Es la primera vez que voy a dar mi opinión sobre dos conceptos, que he estudiado y que he conseguido entender a través de unas clases de habilidades comunicativas.
Empezare hablando de la INTELIGENCIA EMOCIONAL
Primeramente decir que no estoy de acuerdo al 100 % con la filosofía que sigue este pensamiento, con su líder Daniel Goleman, ya que en resumidas cuentas esta filosofía lo que afirma es que existe una inteligencia mucho mas efectiva que la propia inteligencia del ser humano, del coeficiente intelectual de cada persona, y puede hacer que reflexionemos sobre preguntas como ¿Por qué no siempre el alumno mas inteligente llega a ser el mas exitoso? O ¿Por qué hay gente que afronta y supera los problemas mejor que otros?
Estas preguntas tienen muy fácil respuesta según la teoría de Goleman, que a mi entender lo que nos quiere decir es que con la inteligencia emocional podemos tomar consciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo, que es lo que me está ocurriendo con el estudio de la asignatura de habilidades comunicativas, adoptar una actitud mas social que nos permite un mejor desarrollo social, y una mejor carrera en el futuro.
Goleman con esta teoría ha hecho tambalear los pilares de la psicología tradicional, y los míos propios, ya que únicamente daba importancia y prioridad al intelecto de cada persona.
Por ultimo mi opinión personal es que nos permite desarrollar las habilidades necesarias para manejar con efectividad los conflictos que se nos presentan tanto en su vida personal, vida laboral como también para poder ofrecer orientación adecuada a las demás personas, a través de la apropiada utilización de la inteligencia emocional, aunque pienso que si una persona no tiene una base buena de el propio intelecto no va aser capaz de desarrollar una inteligencia emocional, y para acabar una frase que me pareció curiosa "LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES UTIL EN TIEMPOS DE BONANZA, IMPRESCINDIBLE EN TIEMPOS DE CRISIS"
En cuanto al tema del PENSAMIENTO LATERAL, es el tema que me ha tocado trabajar mas profundamente en clase, y voy a empezar hablando sobre como se ha realizado siempre o se ha estimulado siempre en las universidades el pensamiento lógico o vertical, que si es eficaz, pero una vez que te informas un poco y estudias un poco el tema del pensamiento lateral para mi opinión , resulta incompleto.
Pienso que El pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere ideas creativas mediante una reestructuración perspicaz (termino que se utiliza mucho en el libro) de los conceptos ya existentes en la mente. El pensamiento lateral está íntimamente relacionado con los procesos mentales de la perspicacia, la creatividad y el ingenio.Se trata de una forma definida de aplicar la mente a un tema o problema dado, o poniendo nueva información con ideas viejas. Se obtendría así una modificación de la idea antigua como resultado de los nuevos conocimientos.
El pensamiento lateral se ha desarrollado como instrumento para el uso consciente y deliberado de la perspicacia. La aplicación del pensamiento lateral y la enseñanza tienen su razón de ser en el hecho de que el último fin de ésta, no es la memorización de los datos, sino su uso óptimo, y eso es una cosa que en mi vida como estudiante me han dicho todos mis profesores.
La mente calcula creando modelos o estándares con los conocimientos adquiridos para su uso posterior. La perspicacia y el ingenio lo que hacen es remodelar esos modelos o mejorar esos estándares que están en nuestra mente.
Pienso que el pensamiento lateral tiene mucho en común con la creatividad; pero con diferencias, ya que la creatividad solo nos da descripción de resultados, y el pensamiento lateral incluye la descripción de un proceso, unos estándares, y ese proceso puede ser utilizado y aprendido por nosotros.
El pensamiento lateral tiene como fin la creación de nuevas ideas, normalmente se relacionan las ideas nuevas con el ámbito de la invención técnica y este es un aspecto que personalmente veo cada día en mi trabajo.
El pensamiento lateral tiene como función la liberación del efecto restrictivo de las ideas anticuadas, que como decía en mi trabajo y en mi propia vivencias son difíciles de eliminar y abrirse a nuevas ideas aunque todo ello conduce a cambios de actitudes y enfoques, a la visión diferente de conceptos inmutables. La
. El pensamiento lateral permite una investigación del concepto primario original, así como una comprobación de la corrección de cualquier conclusión, independientemente del grado de certeza que se posea a causa de su elaboración lógica.
Vemos que al final el pensamiento lateral y inteligencia emocional, creo que están muy relacionados y son conceptos que solapan muchas de las preguntas que nos hacemos en el día a día.
